Három megoldási út is lehetséges az Erasmus-forrásokkal kapcsolatban a magyar egyetemek megkerülésére azért, hogy a források eljussanak a diákokhoz és a kutatókhoz – nyilatkozta a Politiconak Gwendoline Delbos-Cornfield. Az Európai Parlament (EP) legutóbbi jelentésének készítője, illetve John Morijn, a Princeton School of Public and International Affairs szakértője szerint ezekkel a megoldásokkal lehetne átvágni a konfliktust, hogy a magyar diákok ne maradjanak ki az uniós programokból amellett sem, hogy a magyar kormány és az Európai Bizottság közötti viták továbbra is megmaradtak.